2014年10月27日~30日
日本赤十字社と国際赤十字・赤新月社連盟共催による「第3回原子力災害対策関係国赤十字社会議」（10月27～30日。福島市。） 「会議には、世界17カ国の赤十字・赤新月社と赤十字国際委員会（ICRC）、連盟が参加し、今後の原子力災害に備え、赤十字として被災者支援に必要な行動指針「活動ガイドライン」を策定…
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NEWS
2014年10月18日
福島県での高校生オープンスクールなど多方面で活躍される枝廣淳子さんが、メンバーがお目にかかる機会をいただいた際のことをもとに「わかりやすいプロジェクト（国会事故調編）」の紹介記事を書いてくださいました。 http://www.es-inc.jp/insight/2014/ist_id005419.h…
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2014年10月17日
福島高校リベラルゼミ。メンバーの石橋が昨年9月に続いて参上し1～2年生中心に約100名の生徒さんがたと一緒に報告書の一部を読み、「原発事故の構造」と「事故が私たちに問いかけるモノ」について考えました。 1530～の三時間３コマ授業（コマ間休憩は5分）でしたが、結了後にたくさんの質問をいただき結局20…
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2014年10月10日
黒川先生が東京大学教養学部「高校生のための金曜特別講座」300回記念講義「あなたたちの選択」の中で、わかりやすいプロジェクト（国会事故調編）のイラスト動画をご紹介くださいました。 http://high-school.c.u-tokyo.ac.jp/lecture_time/2014w/2014w_…
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2014年8月26日
ハーバード大学アジア国際関係プロジェクト（Harvard Project for Asian and International Relations）2014アジア会議のアカデミックプレナリ―に黒川清先生が登壇され、「福島原発事故と被災地復興プロセスから学ぶ日本の構造的問題と今後の課題」をテーマにお…
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2014年8月8日
日本教育大学院大学様が主催する教員免許更新講習で代表石橋が『２１世紀の教育 ～複雑な社会問題を考える～』をテーマに登壇・講義の機会をいただきました。同講習では子どもたちが幸せに生きるために不可欠な「複雑な問題を解決し、ありたい未来を創造する力」やそのための「考える学習」とはなにかを考えます。当日石橋…
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自己紹介⑦ アミ
はじめまして！わかりやすいプロジェクト高校生チームのアミです。わたしは東京の高校１年生で、学校では生徒会と理科部に所属しています。わたしがなぜわかりやすいプロジェクトに参加したかというと…わたしは以前からオバマ大統領のプラハ演説の本が好きでよく読んでいました。そこで、核についての考えを自分なりに深め…
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自己紹介⑥ たけし
皆さんこんにちは。福島の高校2年生、たけしです。宜しくお願いします！私は、高校で科学系の部活動に所属しています。各自で課題を選び、その課題に向けて研究をするのです。私のテーマは「太陽光発電」。具体的には、太陽光発電の普及を促進させるために、機械の性能の向上に着目するよりも、今ある機械でどれだけ低コス…
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自己紹介⑤ しんじゅ
こんにちは、始めまして。しんじゅと申します。春からわかりやすいプロジェクト高校生チームに所属することになりました。福島の高校二年生です。「ものづくり」に興味があり、学校ではエネルギーの地産地消に関する研究をしています。現代社会は、電気なしでは成り立たないほど電力エネルギーに依存しています。その中で次…
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2014年８月２２日
平成26年度アジアユース人材育成プログラム（ＡＹＤＰＯ）閉会式（開催場所：沖縄コンベンションセンター、主催：沖縄県http://aydpo.com/aydpo2014/ にて、黒川清先生が講演（タイトル： 世界の行方：あなたたちの選択（Uncertain times; Changing Princi…
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2014年8月18日 PJ 1st STEP from Fukushima
PJ 1st STEP from Fukushima わかりやすいプロジェクトは福島原発事故で起こった事実を見つめ、対話を通じて問いを明らかにし、広く社会に発信する取り組みを目指して活動してまいりました。日本赤十字社様には2014年3月第二回赤十字原子力セミナーを共催させていただく等…
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社会課題発見ツアー@福島 参加してきました！
こんにちは、ゆうやです！震災から3年5ヶ月を迎えた11日、福島チームのかけると一緒に「社会課題発見ツアー」に参加してきました！！福島県の抱える社会課題を深く知ることを目的に、福島の高校生の社会活動を応援してくださっているBridge for Fukushima様が主催したこのツアー。今回は首都圏在住…
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2014年8月7日
東京の高校生が、国会事故調報告書を輪読し対話を行いました。対話の中で高校生からは、 限られた情報で避難しないといけなかった福島の人たちの苦労をあらためて思い知った。 国会事故調の７つの政策提言があるが、その中で実行されているものはあるのだろうか？ 未来を託された国会議員や国会であり未来を担う国民一人…
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2014年8月12日
2014年8月6日、中学生1～3年生を対象にした「プラチナ未来人財育成塾＠会津」に黒川清先生が登壇され、わかりやすいプロジェクトのイラスト動画①(国会事故調ってなに？」をご紹介くださいました。 http://kiyoshikurokawa.com/jp/2014/08/%E4%BC%9A%E6%B4…
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ベラルーシ・レポートby かずま 第４回！
連続Upでした！かずまくんは2日目、3日目の旅から、肝心の「何を感じた」のかを伝えてくれました。 ◇"伝えようとする気持ち"と"言葉"ベラルーシに着いて2日が過ぎ、もちろん自分の日本語は全然通じなくて、英語もあまり通じない人たちとたくさんの交流をしました。文化も…
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ベラルーシ・レポートby かずま 第３回！
連続Up！３日目です！！ ◇3日目はじめてのベラルーシでの朝。時差の影響を受けることなく、気持ちよく目覚めることが出来ました。すぐに施設内にあるベラルーシ最大の湖のほとりに集まり、これから毎日行うことになる朝の体操を行いました。いよいよベラルーシを見るのです。否が応…
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ベラルーシ・レポートby かずま 第２回！
みなさん、おはようございます。世間はお盆の空気ですが、かずまくんからベラルーシ・レポートが届きました。現地はインターネットとスマホの使用が制限され、送信が難しい状況だったそうです。ベラルーシまでの行程はどうなっていったのでしょうか。 ◇２日目経由地のアブダビ空港…
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自己紹介④ かける
みなさんはじめまして、こんにちは！僕は高校２年生のカケルと申します。この春から、わかりやすいプロジェクト高校生チームに参加させていただいてます。よろしくお願いします。僕は福島の高校生です。所属する部活動はSS(Super Science)部といい、名前はかっこいいですが…ただの科学部です（笑）。そこ…
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ベラルーシ・レポートby かずま 第１回！
みなさん、こんにちは！かずまくんから、さっそくレポート第一弾が届きました！ベラルーシといえば、チェルノブイリ原子力発電所事故の影響を大きく受けた国。かずまくんの旅の動機とは・・・？ ◇わかりやすいプロジェクト、高校生チームのかずまです。さて、７月３１日から日本…
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自己紹介③ かずま
みなさん。こんにちはっ！ 福島の高校1年生、かずまです！ 現在、私は主に<HUG de HAPPY>という活動を行っています。その内容は..読んで字の如し。何かの目的を持って、道ゆく人々とハグをしようという活動です。しかし、その目的は様々です。例えば自分の活動のPRの一環として…、または…
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